PROYECTO FINAL

FORO "PABLO OLIVEROS MARMOLEJO: APORTES A LA EDUCACIÓN

SEMANA 2

Preguntas:

1. ¿Cuál es el aspecto de la vida del doctor Pablo Oliveros que más le ha llamado la atención por ser un punto de partida para la consolidación de un proyecto educativo que tuviera impacto sobre la vida de quienes hacemos parte de la Fundación Universitaria del Área Andina?

Rta: El aspecto de la vida del doctor Pablo Oliveros que más me ha llamado la

atención fue su forma de ser, pues no fue una persona individualista por el contrario siempre pensó en el bienestar de los demás. Y esto lo notamos en la manera en que cambio la educación en Colombia, pues paso de un método de memorización a un método de pensamiento y razón, en la que es más la iniciativa personal del estudiante para desarrollar la creatividad y la imaginación de los diferentes temas y así llegar a una mayor profundización de los mismos, y paso a un segundo plano el método superficial, impuesto por el docente el cual no llegaba a permitir un pensamiento analítico. De esta forma la educación dio un giro para el bien de la comunidad educativa el cual marco diferencia de la calidad en la educación.

2. El pensamiento del doctor Pablo Oliveros se puede reunir en tres líneas centrales ¿Con cuál de las tres tiene mayor proximidad y por qué?

Rta: Tengo mayor proximidad con “el ser, la existencia y el humanismo” pues el hecho de no solo pensar en nosotros nos hace ser mejores personas, comprometidas con la sociedad y con nosotros mismos. Por medio de metas que nos impulsen a estudiar y aprender para poder orientar y encaminar a las personas que lo necesiten, de esta forma contribuimos a un pensamiento e identidad que nos identifique con la calidad en un ambiente educativo, familiar, laboral y social.

3. La vida del doctor Pablo Oliveros se puede resumir en que fue un proyecto en pro de un nuevo país. A lo largo de este curso usted tendrá que desarrollar un proyecto de clase ¿Sobre cuál línea de pensamiento desea desarrollar su proyecto de clase, y por qué?

Rta: Sobre la línea “ciencia, tecnología, innovación e investigación” porque me va a permitir realizar un estudio profundo y detallado según los cuatro aspectos de la línea, así obtendré una base para el desarrollo del proyecto de clase el cual me oriente hacia los objetivos y metas propuestos del mismo.